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历史学系组织师生集中收听收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会
2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在京隆重举行。历史学系组织全系师生通过集中观看、线上一同观看、在家自行观看等多种形式收听收看了大会现场直播,认真聆听学习了...2025-09-04 -
《日本侵华决策史料丛编》入选抗战史和二战史重大成果提名
我系教师徐勇、臧运祜教授总主编《日本侵华决策史料丛编》入选“抗战史和二战史重大研究成果发布暨学术研讨会”成果提名。2025-09-01 -
首届亚洲环境史大会顺利召开,北京大学侯深教授当选新任主席
2025-10-01 -
历史·新闻 | 北京大学历史学系举行2025年开学典礼
2025年9月6日下午,北京大学历史学系2025年开学典礼于英杰交流中心阳光厅隆重举行,62位本科新生、47位硕士新生、40位博士新生齐聚于此,承袭燕园史脉,怀揣求真之志,正式加入历史学系这个学术共同...2025-09-10 -
教育部重大专项“中国世界史知识体系理论梳理与世界整体史书写”开题报告会成功举办
2025-07-14 -
数字史学周丨“AI时代的历史教育”高峰论坛成功举行
2025-06-24 -
北京大学第二十一届史学论坛成功举办——聚焦新时代史学经纬,共话后浪群学术鸿图
近日,由北京大学历史学系主办的第二十一届史学论坛顺利举行,来自全国21所高校的50位青年学人齐聚燕园,围绕多元历史议题展开深度交流。论坛通过开幕式致辞、主题讲座、分论坛研讨等环节,展现了北大史学开放包...2025-05-25 -
首都机场街道办与北京大学历史学系共建活动顺利举行
2025-05-02 -
新闻|普林斯顿大学出版社“院系书架”落地北京大学历史学系
为方便师生获取外文原版学术著作书讯、了解海外学术出版动态,北京大学历史学系与普林斯顿大学出版社(Princeton University Press, PUP)合作推出“PUP院系书架”项目。结合院系...2025-04-23 -
历史·新闻 | 数链古今,薪火智传——历史-信科联合主题党日活动顺利举办
为探索人工智能赋能史学的多重可能性,进一步搭建跨学科学习平台与学术工具,历史学系本科生第一党支部、第二党支部、信息科学技术学院本科生第五党支部于3月30日晚19:00于人文学苑5号楼B117会议室联合...2025-04-17 -
同学少年 · 分享 | 古典学项目、外外方向、国际交换宣讲会纪要
3月29日傍晚,夜色初至。历史学系团委学术学业发展部在系楼B113的会议室举办了本年度外国语言与外国历史方向、古典班项目和国际交换的宣讲会。2025-04-12 -
北京大学第37期党的知识培训班第二次集体讨论顺利举行
为深入学习党的理论知识,进一步提升培训班学员的思想觉悟与政治素养,2025年4月7日晚,历史学系北京大学第37期党的知识培训班第二次集体讨论在人文学苑5号楼B117进行。历史学系党委书记张妙妙、党委副...2025-04-14 -
敦煌遗珍 文明互鉴——《法国国家图书馆藏敦煌文献》研讨会在京召开
2025年3月29日,《法国国家图书馆藏敦煌文献》(全彩版)研讨会在北京大学召开,北京大学副校长王博,北京大学教授、全国高等院校古籍整理研究工作委员会原主任安平秋,中宣部出版局古籍处处长、二级巡视员章...2025-04-11 -
北京大学历史学系与北京外国语大学历史学院深化合作,共谋历史学科高质量发展
2025-04-21 -
历史·新闻 | 北京大学博士生讲师团《西去东来: 增强中华文明传播力影响力,全面提升国际传播效能》主题宣讲
3月28日下午,历史学系团委在人文学苑5号楼举办本周团学青工作例会。历史学系团委书记乔冠一、团委副书记张悦出席会议,历史学系团、学、青、研各部门负责人参加会议。会议邀请北京大学博士生讲师团成员、对外汉...2025-04-06 -
“以球会友,共筑健康校园”:我系教职工羽毛球队正式成立
2025-04-08 -
北京大学历史学系工会举办第二届“看见·分享”教职工摄影大赛颁奖仪式暨2月集体生日会
2025-04-08 -
纪要 | 安达宏昭:中日战争与华北——经济统治中的区域定位变迁
2025年3月15日下午,北京大学历史学系邀请日本东北大学文学研究科教授安达宏昭,发表题为《中日战争与华北——经济统治中的区域定位变迁》的学术讲座。讲座在历史学系5号楼235会议室举行,现场座无虚席,...2025-04-07 -
历史·社调|京脉新章 历史学系2025年北京奥运博物馆参访活动纪实
3月29日14时30分,北京大学历史学系学子共赴奥运博物馆,探寻体育背后的历史脉络,感悟“更高、更快、更强——更团结”的奥林匹克精神,以史为笔,书写新时代青年的使命担当。2025-04-07 -
紀念 | 葉純芳:理解版本的方法與效用
在學術研究中,“內容”與“版本”原本應該是密不可分的一體兩面,但實際情況卻正好相反。學者大多關注文本內容所隱藏的作者思想,不瞭解或者認為不必要瞭解版本的相關問題;而研究版本的學者則因深陷在版本的鑑定上...2025-04-07